欢迎来到故事网,这里有儿童故事、睡前故事、鬼故事、寓言故事、成语故事等故事大全。

故事网

欢迎您,来到故事网!

首页 > 儿童故事 > 正文

小班亲子故事第一天上幼儿园教案

故事网 2023-08-26 儿童故事

小班亲子故事第一天上幼儿园教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小班亲子故事第一天上幼儿园教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班亲子故事第一天上幼儿园教案1

  学习目标

  .喜欢听故事,享受听故事的乐趣。

  .理解故事内容,能简要回答关于故事的问题。

  .初步了解幼儿园生活,培养喜欢上幼儿园的情感。

  活动准备

  .亲子故事《第一天上幼儿园》(《我喜欢幼儿园》幼儿用书或电子书第2-9页)。

  .男孩手偶。

  .幼儿的一张全家福照片。

  活动过程

  学习领域:

  形式:集体

  1. 老师甲以愉快的声音和幼儿打招呼。

  2. 老师乙用男孩手偶在活动室门外假装探头看的样子,老师甲表示欢迎男孩手偶,并请幼儿提问手偶的名字。

  3. 老师介绍手偶叫小元,和幼儿一样都是三岁,今天是第一天上幼儿园。

  4. 出示幼儿用书2-9页或电子书第4-11页,讲述亲子故事《第一天上幼儿园》:

  小元是个男孩子,今年三岁,妈妈说他长大了,可以上幼儿园了。

  今天是小元第一天上幼儿园,他一早起来吃过早饭,换了一套漂亮的园服,便背上书包准备上幼儿园。妈妈把小袋鼠挂在小元的书包上,说:“小袋鼠陪你上幼儿园。”小袋鼠是小元的好朋友。

  幼儿园离小元的家很近,小元拉着妈妈的手走路上幼儿园。路上,小元看见其他小朋友,有的和奶奶上幼儿园,有的`和爸爸上幼儿园,还有的坐校车上幼儿园。园长和老师站在幼儿园门前,笑着欢迎小朋友。妈妈告诉小元:“幼儿园里有很多小朋友,我们进去找他们玩吧!”

  小元带着小袋鼠,在活动室和很多小朋友一起听老师讲故事,一起唱歌、玩玩具和吃点心,小元感到很开心。

  离园的时间到了,小朋友和老师、园长说再见。妈妈来接小元和小袋鼠回家,小元一见到妈妈,就对妈妈说:“我喜欢幼儿园”。

  5. 与幼儿讨论:

  小元带谁去幼儿园?(小袋鼠。)

  为什么妈妈让小袋鼠陪小元上幼儿园?(小袋鼠是小元的好朋友,有小袋鼠在小元身边,小元便不害怕上幼儿园了。)

  小元和小朋友玩了什么游戏?(听故事、唱歌、玩玩具。) ?

  你在幼儿园里喜欢玩什么游戏?(自由回答。) ?

  谁来接小元回家?(妈妈。) ?

  小元喜欢上幼儿园,你也喜欢上幼儿园吗?为什么?(自由回答。)

  6. 让幼儿假装打电话给家人,报告今天在幼儿园的情况。

  活动评价

  .能专心听故事。

  .能向其他人简单介绍幼儿园的生活。

  活动建议:

  .幼儿入园之前,可在家长陪伴下,来幼儿园熟悉环境及活动室中游戏和生活的每个环节,以增强幼儿对幼儿园的向往。

  .幼儿入园前两天可让家长陪同,或在前三天采取半日入园制,根据他们适应的情况,再逐渐延长至全天。

小班亲子故事第一天上幼儿园教案2

  学习目标:

  1.喜欢听故事,享受听故事的乐趣。

  2. 理解故事内容,能简要回答关于故事的问题。

  3.初步了解幼儿园生活,培养喜欢上幼儿园的情感。

  活动准备:

  1. 亲子故事《第一天上幼儿园》(《我喜欢幼儿园》幼儿用书或电子书第2-9页)。

  2.男孩手偶。

  3.幼儿的一张全家福照片。

  活动过程:

  1. 老师甲以愉快的声音和幼儿打招呼。

  2. 老师乙用男孩手偶在活动室门外假装探头看的样子,老师甲表示欢迎男孩手偶,并请幼儿提问手偶的名字。

  3. 老师介绍手偶叫小元,和幼儿一样都是三岁,今天是第一天上幼儿园。

  4. 出示幼儿用书2-9页或电子书第4-11页,讲述亲子故事《第一天上幼儿园》:

  小元是个男孩子,今年三岁,妈妈说他长大了,可以上幼儿园了。

  今天是小元第一天上幼儿园,他一早起来吃过早饭,换了一套漂亮的园服,便背上书包准备上幼儿园。妈妈把小袋鼠挂在小元的书包上,说:“小袋鼠陪你上幼儿园。”小袋鼠是小元的好朋友。

  幼儿园离小元的家很近,小元拉着妈妈的手走路上幼儿园。路上,小元看见其他小朋友,有的和奶奶上幼儿园,有的和爸爸上幼儿园,还有的坐校车上幼儿园。园长和老师站在幼儿园门前,笑着欢迎小朋友。妈妈告诉小元:“幼儿园里有很多小朋友,我们进去找他们玩吧!”

  小元带着小袋鼠,在活动室和很多小朋友一起听老师讲故事,一起唱歌、玩玩具和吃点心,小元感到很开心。

  离园的时间到了,小朋友和老师、园长说再见。妈妈来接小元和小袋鼠回家,小元一见到妈妈,就对妈妈说:“我喜欢幼儿园”。

  5. 与幼儿讨论:

  小元带谁去幼儿园?(小袋鼠。)

  为什么妈妈让小袋鼠陪小元上幼儿园?(小袋鼠是小元的好朋友,有小袋鼠在小元身边,小元便不害怕上幼儿园了。)

  小元和小朋友玩了什么游戏?(听故事、唱歌、玩玩具。) ?

  你在幼儿园里喜欢玩什么游戏?(自由回答。) ?

  谁来接小元回家?(妈妈。) ?

  小元喜欢上幼儿园,你也喜欢上幼儿园吗?为什么?(自由回答。)

  6. 让幼儿假装打电话给家人,报告今天在幼儿园的情况。

  活动评价:

  1.能专心听故事。

  2.能向其他人简单介绍幼儿园的生活。

  活动建议:

  1.幼儿入园之前,可在家长陪伴下,来幼儿园熟悉环境及活动室中游戏和生活的每个环节,以增强幼儿对幼儿园的向往。

  2.幼儿入园前两天可让家长陪同,或在前三天采取半日入园制,根据他们适应的情况,再逐渐延长至全天。


最新故事
热门故事